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高等职业教育发展研究中心-凯发网站
2025年累计培养培训高技能人才200万人以上
[11-30]
人社部发文:职校生也能考事业单位!
[11-26]
推动职业教育培养更多优秀人才
[11-16]
消除职业院校毕业生的求职壁垒
[11-12]
打造现代化职业教育体系
[11-05]
职业教育如何让人才“适销对路”?
[10-29]
山西:扩大2021年高职招生范围
[10-26]
黄炎培与中国职教百年
[10-22]
新时代高校优良学风培育研究
[11-21]
高职教育谋“术”更需谋“道”
[11-30]
职教新蓝图,拓宽新赛道
[11-26]
高职课程思政建设应厘清“三重逻辑”
[11-23]
高质量发展主线下如何深化“三教”改革
[11-19]
职业教育高质量发展的突破与坚守
[11-16]
现代职业教育高质量发展评判的四个维度
[11-12]
重庆工业职业技术学院:构建国际化“三三三”汽车人...
[11-30]
浙江商业职业技术学院:“互联网 ”背景下高水平高职...
[11-26]
青岛职业技术学院“四建四圈”推进中国特色现代学徒...
[11-23]
陕铁院构建“四三二”模式推进“1 x”证书试点工作
[11-19]
北京科技职业学院:“院园一体”育人模式结硕果
[11-16]
贵州轻工职业技术学院:“两园一台”育人新模式 大国...
[11-12]
巴中职业技术学院:多样党课育人更育心
[11-09]
浙江纺织服装职业技术学院:优化内外教学载体 提高思...
[11-05]
增投入促改革加快职业教育发展
[07-13]
推进高水平职业教育,为建设科技强国培养...
[07-09]
提升职业教育地位从“修法”开始
[07-06]
使职业教育成就更多有意义的人生
[07-02]
破除职业教育歧视,立法之外更需推进发展
[06-29]
如何保障职业教育与普通教育同等重要
[06-25]
职业教育法时隔25年首次大修 强调职业教育...
[06-22]